作为辅导员她获得过甘肃省高校辅导员年度人物、优秀团干部等荣誉称号；所在的外语国学院团委被授予甘肃省五四红旗团委，带领的党支部获得校级优秀学生党支部；她深受学生喜爱，学生愿意和她谈心，她能以自己独有的“聊天”方式让学生宽心、安心；也因为学院工作需要，她毅然从教师岗转战辅导员队伍。她热爱自己的工作，任何时候都能立足岗位、以身作则，扎实进取、尽心尽力，她就是天水师范学院辅导员名师工作室主持人董晓玫。

始于初心 忠于使命

大学生作为新时代中国特色社会主义事业的建设者和接班人，他们在大学阶段所塑造起的“正确三观”将影响着社会主义事业建设的未来，辅导员作为大学生思想上的引路人，青年学生在大学期间是世界观、人生观和价值观形成的关键时期，而辅导员在青年学生成长的“拔节孕穗期”扮演着重要的角色。这是董老师对当代大学生和辅导员关系的理解，一方面她觉得辅导员工作不仅仅是一个简单的引导教育，更有使命在其中，即培养担当民族复兴大任的时代新人，培养社会主义合格建设者和接班人。董老师选择转战辅导员队伍，源于热爱，始于初心，忠于使命。

董老师坦言作为一名辅导员，还是很骄傲的，因为能在学生管理这支队伍里充分发光发热，并与广大师院人一道奋战、挥洒汗水，共建师院美好的明天。自从到校工作以来，从一开始的班主任工作算起，董老师从事学生管理工作已经十余年了，她告诉我们她的工作忙碌且充实、紧张亦快乐，她会及时帮助学生解决学习、生活中的各种问题；节假日会给同学们送上祝福，并叮嘱他们注意各种安全事项；辅导员的工作模式是“白+黑”且无周末，董老师告诉学生无论遇上什么困难，她第一时间都在。

在和董老师交谈的过程中我们可以感受到董老师作为一名辅导员对工作认真负责的态度，对于每一个问题，董老师都非常耐心地解答，并用自己成功“骗”导某位学生考研复试调剂并最终步入满意大学的故事，告诉我们人不管在什么时候都要有目标，有了目标才会有动力，再继而脚踏实地走下去才有实现的可能。没有目标和前进方向，人就会在迷茫中丢失自我、消耗自我，最终浪费大学这段最美好的时光。

不惧风雨 砥砺前行

董老师觉得作为一名辅导员，不忘初心很重要，在工作岗位上不论遇到什么困难，都永不言弃，保有自己当初的那份用情，辅导员往大处说是学生的人生导师，细微处就要能够走进学生的心里，要能够引导学生成长。

去年疫情防控期间，董老师曾给学生们写了一封信——我为你们自豪，得到了很多同学的反馈，还收到了同学们的回信。董老师说写信的初衷就是她怕疫情防控期时，学生们不知道学校领导、老师们在干什么，他们会由此而担心或不知所措，所以想通过写信的方式告知学生，老师一直在，好让大家放心。也是在这抗疫攻坚期，名师工作室以外国语学院为试点组织开展了寝室国风美妆大赛，旨在缓解封闭式管理下同学们的紧张心情，增强宿舍的凝聚力，实践证明效果很好。

和董老师的谈心，使我们对辅导员的工作有了进一步的了解，这是一份辛苦的工作，要求老师随时关注学生，而董老师却说辅导员的工作，是一份快乐的工作，因为可以直观地感受学生的成长，同时辅导员的工作，更是一份高尚的工作，能够从事这个立德树人，高尚而又神圣的职业，她引为自豪。董老师笑言：“辅导员的工作看似很辛苦，实则很幸福，每天与充满朝气的青年人为伍，不自觉我都变年轻了，很多学生常说谢谢我，其实我最想说的是感谢能够遇见的每一个你们，见证你们的成长，让我进步，让我快乐。”

凝心聚力 行稳致远

2020年6月，学校组织申报辅导员名师工作室，通过材料申报、学校推荐等环节，董老师成功入选全省10位高校辅导员名师工作室主持人之一。她说：“我很幸运遇上了辅导员的春天，从国家、省上再到学校各个层面，都高度重视辅导员工作，双线晋升、深造读博以及省上第一批名师工作室的建设，都像是给我们打了强心针，给了我们向前奔跑的动力，给了我与更多热爱这份职业的同事和同行们分享经验、交流思想，更好地促进学校的学生工作的一个平台”。

董老师特别强调，自从辅导员名师工作室建设开始，便有了让辅导员们可以团结起来，共同学习，共同进步的平台，一年多来工作室成员都感觉到了自身的成长。四名老师外出参加辅导员相关课程培训、学校辅导员们借助这个平台共同学习、开展案例分享活动、参与职业生涯工具使用培训、团队建设思路更加清晰，其中公益志愿服务团队的工作获得了省级奖项并得到了好评；我校三名辅导员参与录制的庆祝建党百年专题节目《甘肃是片红色土地》入选了全国高校思想政治工作网《百年珍贵记忆——全国高校庆祝中国共产党成立100周年原创精品档案》，积极开展了“党员我们学”“党员我们行”系列活动，通过开展看电影学党史，“你比我猜”学党史，青年党员、团员心里有话对党说活动，将党史学习带入学生们的学习、工作、生活中。

回顾这段历程，董老师说：“我只是尽自己所能，努力做好自己应该做的事，工作室之所以申报成功主要得益于学校领导的重视，更离不开团队辅导员的共同努力”。董老师正力图使名师工作室成为辅导员的“精神家园”，成为大家共同学习、交流、进步的平台，她希望后期通过参加学习和培训，一方面增强辅导员个人能力，另一方面要再强化团队建设，帮助团队成员进一步提高职业技术水平和科研能力，力争在申报项目、论文发表等方面实现新突破，希望大家的力量能凝聚起来，行稳致远。

新的一年，董老师希望自己在工作岗位上保持初心的同时能进一步自我提升各项能力，在生活上，继续做积极向上的自己，继续传播正能量。希望通过自己的用心用情付出，学生可以得到锻炼。她想要对学生说的是：“有我们这样一群人作为你们的后盾，你们尽可大胆地往前走，我也相信你们能真正成长起来，能够独当一面，能够理解自己所肩负的个人责任和社会责任，能够感悟到自己的初心与使命，沿着自己的目标不断前行，在这里终会有收获，并最终能够对社会有贡献”。